امسال ۱۶۲ هزار سرباز وظیفه آموزشهای مهارتی دریافت میکنند
تاریخ انتشار: ۲۴ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۹۸۳۴۰۵
معاون وزیر تعاون کار و رفاه اجتماعی از برنامه ریزی برای ارائه آموزشهای مهارتی به ۱۶۲ هزار سرباز در سال جاری متناسب با آمایش و لحاظ نیازهای مهارتی و شغلی آنان خبر داد.
به گزارش ایران اکونومیست از سازمان فنی و حرفهای کشور، «غلامحسین حسینی نیا» در آئین انعقاد تفاهمنامه با فرمانده قرارگاه مرکزی مهارت آموزی کارکنان وظیفه، دوران خدمت سربازی را بستر مناسب برای ارائه آموزشهای مهارتی و بازارمحور به این سرمایههای انسانی دانست و گفت: افزایش اشتغالپذیری و جذب سربازان به بازار کار پس از پایان خدمت نظام وظیفه، اصلاح ساختار نظام مهارت آموزی فنی و حرفهای در پادگانها و تربیت نیروهای جوان کارآفرین و نوآور در جهت بهبود فضای کسب و کار، ارتقای بهرهوری سربازان وظیفه در دوران خدمت مقدس سربازی و بهبود کیفیت و کمیت انجام وظیفه، ارتقای وزن اجتماعی مهارتهای فنی و حرفهای با تغییر نگاه جامعه به دوران سربازی و ایجاد جریان ملی مهارت آموزی سربازان وظیفه و … از اهداف توسعه آموزشهای مهارتی در این حوزه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی، فراهم کردن زمینه اشتغال را مؤلفه اصلی و مهم در ارائه آموزشهای مهارتی عنوان و تصریحکرد: آموزشهای پایه و پیشرفته سربازان در محل پادگانها ارائه میشود و پس از پایان دوره و انجام سنجش کتبی و عملی، گواهینامه بینالمللی الکترونیکی مهارت به آنها اعطا میشود.
معاون وزیر کار با اشاره به همکاری ۳۰ ساله سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور با نیروهای مسلح، راهاندازی مراکز جوار پادگان، تجهیز کارگاههای آموزشی نیروهای مسلح، سنجش مهارت و شایستگی، گسترش محیط واقعی کار و کیفی سازی دورههای مهارتی را از اقدامات مهم در راستای توانمندسازی سربازان عنوان کرد.
به گفته وی، در اختیار گذاشتن دانش، امکانات و ظرفیتهای سازمانی برای توسعه کمی و کیفی آموزش مهارت کارکنان وظیفه، فراهم سازی امکان بهره برداری نیروهای مسلح از ظرفیت مراکز آموزش دولتی و آموزشگاههای فنی و حرفهای آزاد، تمهید روشهای آموزشی من جمله: آموزش حضوری، غیر حضوری و تلفیقی در محیط واقعی و کارگاههای آموزشی، سنجش و ارزیابی مهارت مطابق با قوانین، ارائه گواهینامه معتبر به مهارت آموختگان در صورت موفقیت در آزمون مطابق با ضوابط و مقررات برای افراد معرفی شده از طریق پورتال جامع سازمان، برگزاری دورههای مهارتافزایی مورد نیاز کارکنان وظیفه نیروهای مسلح و مستند سازی دورههای آموزشی، تهیه و تدوین استانداردهای شایستگی و ارزشیابی با رویکرد جدید حرفهای بر اساس نیازسنجیهای انجام شده توسط قرارگاه و غیره از تعهدات این سازمان است.
اعلام آمادگی فرمانده قرارگاه مرکزی مهارت آموزی کارکنان وظیفه در توسعه مهارت آموزی
فرمانده قرارگاه مرکزی مهارت آموزی کارکنان وظیفه در ادامه با اشاره به منویات فرماندهی معظم کل قوا و تاکید خاص معظمله مبنی بر اینکه «همه سربازان بایستی تحت پوشش برنامهها قرار بگیرند، آموزش فنی و حرفهای را توسعه دهند، مدرک هم بدهند»، آمادگی قرارگاه مرکزی را در راستای توسعه آموزشهای مهارتی در بین سربازان وظیفه اعلام کرد.
سرتیپ پاسدار محمد جواد زاده کمند، تصریح کرد: قرارگاه مهارتآموزی با سه هدف «مهارت آموزی کارکنان وظیفه عمومی»، «بهرهگیری بهتر در نیروهای مسلح» و «افزایش نشاط در سربازی و تسهیلگری برای اشتغال بعد از اتمام سربازی» راهاندازی شد.
وی انجام نیازسنجی آموزشی و اعلام نیازهای آموزشی (نوع دوره و تعداد به تفکیک محل اجرا)، احراز هویت سربازان به صورت سامانهای و ارائه وب سرویس به پورتال سازمان، تأمین تجهیزات، ابزار، مواد مصرفی و انرژی (سوخت) و زیر ساختهای الکترونیکی مورد نیاز جهت اجرای دورههای آموزشی، تعیین ظرفیت مهارت آموزی به تفکیک نیروهای نظامی و انتظامی و محل استقرار آنها و … را از تعهدات قرارگاه مرکزی عنوان کرد.
فرمانده قرارگاه مرکزی، سازماندهی لازم برای غربالگری و مهارتسنجی سربازان ورودی و هدایت آموزشی آنها، اطلاع رسانی، فرهنگ سازی و تشویق سربازان برای ارتقا مهارت و شرکت در دورههای مهارتی، همکاری در برگزاری آزمون و سنجش مهارت بر اساس ضوابط و مقررات، اعلام کارگاههای تولیدی و خدماتی متعلق به نیروهای مسلح برای ورود به مهارت آموزی از روش محیط واقعی کار، تأمین تجهیزات، ابزارآلات، مواد مصرفی و سایر زیرساختهای مورد نیاز جهت برگزاری نخستین دوره مسابقات مهارتهای سربازان و … را از دیگر تعهدات این قرارگاه برشمرد.
منبع: خبرگزاری ایرنا برچسب ها: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور ، سرباز ، مهارت آموزی
منبع: ایران اکونومیست
کلیدواژه: سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور سرباز مهارت آموزی مهارت آموزی کارکنان وظیفه فرمانده قرارگاه مرکزی آموزش های مهارتی نیروهای مسلح فنی و حرفه ای
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت iraneconomist.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایران اکونومیست» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۹۸۳۴۰۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مهارتآموزی دانشآموزان به تصویب رسید
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش گفت: خوشبختانه علیرغم مخالفتهای بسیاز زیاد، مهارتآموزی دانشآموزان در دولت به تصویب رسید. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از سنندج، نادر کریمی بیرانوند پیشاز ظهر امروز در نشست مطبوعاتی با خبرنگاران که در آموزش و پرورش کردستان برگزار شد ضمن تبریک هفته معلم، اظهار داشت: یکی از موارد بسیار مهم سند بنیادین وزارت آموزش و پرورش، مهارتآموزی دانشآموزان است به گونهای که دانشآموز در پایان دوره تحصیلی خود مهارتی برای ورود به بازار کار را کسب کرده باشد.
وی گفت: بسیاری از دانشآموزان در رشتههای نظری بعد از فارغالتحصیلی توانایی برقراری ارتباط با بازار کار را ندارند و دلیل آن این است که 6 ساعت آموزشی که در اختیار داریم ساعت اقتصادی برای دانشآموز به درستی انجام نشده است.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش با تأکید بر اینکه موضوع مهارتآموزی بسیار حائز اهمیت است، خاطرنشان کرد: در دوسال اخیر این موضوع با جدیدت پیگیری شده و خوشبختانه روز چهارشنبه هفته گذشته علیرغم مخالفتهای بسیاز زیاد، مهارتآموزی دانشآموزان در دولت به تصویب رسید.
وی با بیان اینکه به واسطه برگزاری 2 کار بزرگ در استان کردستان حضور پیداکردهایم، افزود: امسال دورههای توانمندسازی مدیران مدارس شبانهروزی برای مهارتآموزی دانشآموزان در سه قطب غربی، مرکزی و شرقی کشور را در دستور کار قرار دادهایم و بر این اساس این دوره در مدارس شبانهروز استان کردستان نیز اجرا خواهد شد.
بیرانوند تصریح کرد: به منظور تحقق ترویج روحیه کارآفرینی دانشآموزان و آشنایی آنان با مهارتهای بومی محلی، نمایشگاهی با عنوان نمایشگاه خوداتکایی دانشآموزان مدارس شبانهروزی در سنندج برگزار شده است.
وی با بیان اینکه تغییر ساختار آموزشی دوره متوسطه را در دستور کار قرار دادیم، اظهار کرد: با تغییر ساختار آموزشی، حدودا 300 ساعات آموزش مهارتآموزی در طول سه سال تحصیلی برای هر دانشآموز پیشبینی شده است که بعد از این دوره دانشآموز مهارت کافی برای ورود به بازار کار را کسب خواهد کرد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری با بیان اینکه مدراس شبانهروزی استان ظرفیت مناسبی برای کسب مهارت دانشآموزان است، عنوان کرد: باید از فضای این مدارس استفاده و تجربیات به دست آمده را به مدارس کل کشور انتقال داد.
وی اظهار کرد: خوشبختانه هنرستانهای استان تجهیزات لازم جهت برگزاری دورههای مهارت آموزی را دارند و جدا از این مورد، این ماموریت از طریق استاد شاگردی و همچنین سازمان فنی و حرفهای انجام خواهد شد.
مدیرکل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بخش دیگری از سخنان خود اذعان کرد: یکی از مشکلات عمده آموزش و پرورش کمبود نیرو است که این مشکل حداقل تا چهار سال آینده نیز تداوم خواهد داشت. بازنشستگی همکاران و پذیرش کم نیروی جدید در سالیان اخیر، ما را با کمبود شدید نیرو مواجه کرد.
بیرانوند با ذکر اینکه خوشبختانه امسال با شناسایی نقاط ضغف این روال تغییر خواهد کرد، اضافه کرد: در استان کردستان نیز با کمبود نیرو مواجه هستیم و برای جبران از نیروهای بازنشسته استفاده کردیم و 9 هزار ساعت آموزش در حوزه نظری به صورت غیر موظف انجام شد.
انتهای پیام/486/